您当前的位置 :醴陵门户网 > 房产 > 网络时代高职院校流动图书馆建设探析

网络时代高职院校流动图书馆建设探析



“互联网”时代高职院校流动图书馆建设探析

作者:未知

【摘要】社会经济的快速发展导致了科学技术的飞速发展,尤其是当前科学技术的不断更新和发展。在互联网不断普及的背景下,为中国的教育带来了极大的便利。目前的学校图书馆已从传统的高职院校图书馆转移到数字图书馆,甚至向更高的方向发展。数字图书馆逐步深化为移动图书馆,极大地方便了学生和相关教学。全体员工充分满足了读者的实际需求,极大地扩展了图书馆的服务功能。

关键词:高职院校,移动图书馆,服务水平,建设策略

随着互联网的迅速普及,数字技术的广泛应用为移动图书馆的出现提供了技术基础,为人们提供了通过移动互联网和通信技术享受图书馆服务的平台,极大地满足了人们的个性。对化学,智能和互动服务的需求促使图书馆服务进入一个新时代。但是,目前高职院校流动图书馆建设还需要进一步加强。因此,高职院校仍在致力于移动图书馆建设。需要积极探索和实验才能真正实现移动图书馆的目的,为读者提供更便捷的服务,满足人们的需求。

1移动图书馆的特征

1.1流动性

除了基本库的功能外,移动库还具有移动性的最大特点。移动图书馆的移动性基于当前信息技术的不断发展,例如智能手机和平板电脑的使用。这些移动终端的普及和应用为读者提供了很好的选择。方便,突破时间和空间限制,无需前往图书馆即可访问相关信息,可随时随地获取相关信息,只需通过图书馆阅读或下载图书馆数字资源即可。 。

1.2实时

移动图书馆将利用先进的无线技术和通信技术整合图书馆的文献资源。广大读者可以通过移动图书馆的在线服务平台登录,获取相关信息。收购相关信息不受时间限制,具有很强的实时性。1.3丰富

移动图书馆最终基于互联网通信技术,依靠传统图书馆的文献。一般来说,它是当前互联网时代之后传统图书馆的延伸。因此,移动库是一个迷你数字图书馆,它可以使用移动终端设备获取信息资料。因此,移动书籍博物馆比传统图书馆更丰富[1]。

1.4倡议

随着时代的进步,人们的阅读时间总是有限的,并且由于各种限制,实际进入图书馆阅读的人相对较少,现在移动图书馆可以被更多人接受。这是因为移动图书馆和传统图书馆非常不同。传统图书馆的内容庞大,面向广大读者和朋友。移动库的内容可以根据读者的要求定制。图书馆服务的选择,也就是说,图书馆的知识获取不再被动接受,而是主动接受相关的信息服务,用户具有很大的自主性和随机性,从而足以体现个性化移动图书馆的特点。

高职院校图书馆移动服务的两个原则

在“互联网”时代,无论需求的范围,方式和内容如何,??学生,教师和其他读者都极大地改变了他们的需求。因此,在这里,在现实的情况下,传统的图书馆已不再适合广大读者的需求。因此,高职院校移动图书馆的建设是十分必要的,必须从需求的特点,准确把握相关读者的信息需求。除了基本的基本服务外,我们还必须为读者提供个性化的服务,以满足人们对图书馆的移动服务的需求[2]。因此,高职院校移动图书馆的建设必须遵循以下原则:

首先,我们必须具备专业特色的原则。高职院校一般都有自己的教育特色,为社会培养高素质的创新型人才,使图书馆的内容资源能够立足于高职院校的专业特色。协调技术和实??用信息资源,无论是内容还是结构,都应以技术和实践为基础,强调信息的应用价值,以有效地满足学生,教职员工及相关合作。企业等读者的信息需求。其次,我们必须有纪律性的原则。高职院校图书馆资料的收集主要是为了满足高职学生,教师和研究人员的信息需求。因此,有必要突出学科特点,收集和组织各学科的信息资源,然后专业的建设和发展提供有效和丰富的信息安全。

提高高职院校图书馆移动服务水平的对策与建议

3.1密切关注移动图书馆的发展,增加数字图书馆的投入和建设

移动图书馆的建设需要对图书馆中的相关行业信息和技术进行分析和筛选,因为只有这样,移动图书馆收集的信息才能是最新的。因此,在建立移动图书馆的过程中,高职院校必须与其他高校图书馆进行交流和沟通,然后结合高职院校自身图书馆的发展,实现资源的最大化共享。其次,要积极为设备供应商和技术开发人员做出合理选择,确保移动图书馆的建设具有良好的后台保障,确保及时,科学地整合相关数据,为读者提供强有力的数据。大多数读者提供最前沿,个性化和智能化的新图书馆服务[3]。最后,虽然目前的高职院校已经逐步开始建设移动图书馆,但它们只是少数几个部分,大多数高职院校对移动图书馆建设的态度不同,使得高职院校仍然存在很大的不足。移动图书馆的发展。因此,高职院校必须强化现代办学理念,加强对流动图书馆的重视,加大对人力资本和人力资源的投入,确保移动图书馆的顺利建设。

3.2创新的服务能力

与传统图书馆相比,移动图书馆为人们的阅读提供了极大的便利,完全打破了传统图书馆的局限。所有高职院校都要重视移动图书馆的建设。积极改变传统图书馆的局限,为移动图书馆建设奠定了丰富的资源基础。因此,在当前的“互联网”时代,高职院校图书馆必须积极创新服务能力,实施个性化或跟踪服务。例如,为用户创建文件等,掌握用户的相关需求,然后根据用户的信息需求进行有针对性的咨询,主题服务等;同时,整合网络资源,完善学科导航服务,选择合适的学校学科开发资源;构建沟通平台,简化服务流程,建立微信公众平台等,引导用户有选择地获取知识;此外,他们还可以随时开发图书馆移动APP并推送信息资源。3.3制定科学的工作计划

首先,要重点关注读者和用户,结合高职院校移动图书馆用户群的信息需求特征,坚持学科特色原则,普及移动图书馆的纪律服务和专业特色。二要积极推进图书馆建设,充分发挥图书馆信息资源优势,为移动图书馆建设提供源源不断的信息服务,使移动图书馆资源更加丰富。此外,高职院校必须发挥人才培养,提升教学和科研服务,服务地方经济建设的优势。

4。结论

总之,对于高职院校来说,移动图书馆的建设势在必行。虽然移动图书馆的建设过程可能是一个复杂而有问题的过程,但在当前的“互联网”时代,高职院校必须适应时代的发展变化。为了满足读者对移动图书馆信息资源的访问,有必要加快强调纸张和数字资源的服务模式,建立健全的移动图书馆,完善公共数字文化服务平台。为了不断提高高职院校图书馆的信息服务功能,提高服务效率,充分拓展图书馆文献信息服务的时空。

引用

[1]朱丽萍。高职院校图书馆移动服务现状分析与对策[J]。河南图书馆学报,2015(3):34-36。

[2]张艳霞。高校流动图书馆的建设与探索[J]。工业和技术论坛,2015(2):235-236。

[3]于坚,郑宇,陆美怡,张义如。网络时代高职院校流动图书馆建设探析[J]。河南图书馆学报,2017(1):59-61。

关于作者

王维丽(1985-),女,汉族,河南郑州,图书馆员,助教,本科,研究方向:移动图书馆。

焦点网